常態(tài)化錄播功能憑借強(qiáng)大的圖像識(shí)別跟蹤技術(shù)，可以按照授課邏輯自主對(duì)老師行為、學(xué)生行為、電腦畫面進(jìn)行跟蹤拍攝，并自動(dòng)制成優(yōu)質(zhì)的教學(xué)視頻，真實(shí)記錄整個(gè)教學(xué)過程，老師可以通過錄播室錄制優(yōu)質(zhì)教學(xué)微課，慕課等視頻上傳資源平臺(tái)供學(xué)生瀏覽及自主學(xué)習(xí)。

教室可以輕松方便的為主講授課老師開展同步課堂互動(dòng)教學(xué)，系統(tǒng)采用簡單的控制功能即可完成老師信號(hào)、電腦信號(hào)、學(xué)生端信號(hào)的多畫面自由布局控制。老師在整個(gè)授課過程中不需要進(jìn)行復(fù)雜的鼠標(biāo)、鍵盤等操作控制，無需額外人員配合授課，大大減輕了授課老師的上課負(fù)擔(dān)，互動(dòng)時(shí)同步課堂發(fā)起端的老師可以在教室向本地聽課學(xué)生及遠(yuǎn)端學(xué)生進(jìn)行授課、主講教室內(nèi)通過交互顯示屏同時(shí)顯示本地畫面（老師畫面、電腦畫面、本地學(xué)生畫面），方便老師實(shí)時(shí)把控整個(gè)互動(dòng)課堂的進(jìn)程和授課效果；老師及本地學(xué)生可通過交互系統(tǒng)與教學(xué)點(diǎn)同學(xué)進(jìn)行在線實(shí)時(shí)互動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的多種互動(dòng)學(xué)習(xí)交流。